第三组:想一件相当消耗时间精力又不见效果,不想干又不得不干的事情。
验证:触诊发温,脉象虚缓。阴虚之相。
第四组:想一件极度伤心绝望,让你绝对不想再和对方交往的事情。
触诊发寒,脉象沉紧。阴实之相。
果然一一得以验证。众人又是热议一番。
雷小楠在第二组。她参加试验过后,冲严子休一笑,回到父母身边。
雷夫人的神情又有些阴晴变幻。
严子休给几位志愿者悄悄播洒了一些回春丹露,帮他们平复一下试验时气血的波动,算是感谢人家的配合。
志愿者们顿时觉得如沐春风,还都以为是心情好导致的。
雷春起身问了一句:“小严,我看一些科普书籍,说人的体温心跳,并不受大脑的控制。为什么刚才志愿者的脉象,好像很听你的话呢?”
大家觉得这个问题说出了共有的疑问,都静心聆听。
“雷秘书长,我们的大脑确实不能直接控制体温心跳。但是,我们可以通过引导注意力的方向,去有意地回想特定的事情,激发特定的心情。而不同的心情,是可以对气血变化包括体温心跳产生影响的。这些都有科学实验,而且形成了定论。
“中医典籍《素问举痛论》说:百病生于气也,怒则气上,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,寒则气收,炅则气泄,惊则气乱,劳则气耗,思则气结。这个九气,也是讲的这个道理。”
严子休这一番引经据典、旁征博引地说下来,众人无不佩服。
雷春点头认可:“这么说,只要我们经常保持心平气和,就能减少大多数疾病了?”
雷春水平不低,马上领悟到心身关系规律的实用价值。
“是的。恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来。好的心态,确实胜于百付良药。”严子休说完,雷春满意地坐下来。
“严先生,我是教中药学的杜鹃。我想请教一个问题。”这时,前排一位戴眼镜的女教授站了起来。谢院长一愣,没安排这个环节啊。
确实也没安排,基础考核,诊断,治疗,就这三个环节,已经不少了。但杜鹃教授不这么想啊,医药、医药,少了药这一块能行吗?你也不能说她这话完全没道理。
但是对严子休来说,略显不公平。就算学了几年的中医学院的本科生,也不可能每个专业都精通。
尹局长发言支持:“谢院长,严先生是罕见的大才。给杜鹃教授一个学习的机会嘛。”
他这是想让杜教授以学习请教之名,增加考核难度之实。
雷春可是有点不高兴了,严子休再奇才,还能样样都通?万一出个刁钻的题目答不上来,岂不是不太好看,何况现场还有录像。
他正打算提抗议,只听严子休说:“杜教授,请讲。”
雷春只好作罢。
“谢谢严先生。”杜鹃有些得意,人家当事人都愿意答复,其他人也不好拦。
她问道:“请问牛膝的作用和其成分有什么关系?”
这个问题其实包含两个方面,一个是考核严子休对牛膝的认识,一个牵涉到中药现代化的一个争议。
谢院长觉得这些教授真是一个比一个刺头,可是他也没有太好的方法,只有指望严子休能答上来。
“杜教授,牛膝是苋科植物牛膝的根。苦;酸;性平。入肝、肾经。具有化瘀通经、引血下行等功效。这些是基础常识。对于如何发挥作用,我有一些看法,说出来大家互相探讨。
“我认为中药之所以起作用,是因为其药【性】对气血的方向和分布产生了影响。而这个药【性】,是中药本身的复合成分共同产生的。如果仅仅提纯了某些成分,其【性】就会欠缺不全,功效也会打折扣。”严子休显然对中药材知识很熟悉,这要是笔试,也是百分百过关。
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