山水画重达意抒情,意境是其构思的核心。
关系到作品的深度、格调以及渲染力量的强弱,是山水画的灵魂。
李长青没有携带画板不能作画,依旧可以用心去扑捉山势中的韵味。
偱径登山,方知山之高大。放眼望去,方知云之洒脱。
站在巨石上观看钟南山的风景,与从小木屋的视角是两种完全不同的感受。
不仅可见峰峦雄伟欲捅破天际,也能看到连绵起伏的山脉勾连犹如飞龙在天。
飞鸟盘旋于山谷,白云游荡于中空,小溪恰似一条飘着的白带,葱郁的树木填充背景。
李长青没有将如此胜景画在画板中,却烙印在内心深处成竹于胸。
潘雨婷、王竹筠等还停留在磨练技法的层面,距离画出意境还有很远的一段距离。
“李爷,来指点我一下呗!”,潘雨婷眨巴着眼对李长青说道。
“你用笔虽然可以分出中侧锋,但却没掌握散锋的运用,能画好树木却画不好山石。”
李长青瞥一眼,就看出症结所在道。
“跟高老师之前说的差不多,有什么改进的方法么?”
“散锋要因势利导,多练习几次就行啦!”
“明白,谢谢李爷!”,潘雨婷所有所思地道。
“哎,还是差一点什么……”,沈若琳皱着秀眉叹气道。
“沈姐,让李爷给看下呗,好过一个人冥思苦想嘛!”,潘雨婷见状道。
“李校长是丹青圣手,麻烦指点一二!”,沈若琳欣然对李长青笑着道。
“从技法上来讲,几乎没有什么纰漏。”,李长青见沈若琳技法森严可见是下过苦功的。
“但是山水画并非自然山川的真实摹写,要应目会心,形成山川与予神遇而迹化的情景交融的艺术境界。”
“你观察力强基础功底扎实,很有天赋。”
“但也因此在作画时不自觉地偏写实,得其形忘其意始终难以突破。”
李长青如和煦的春风,言简意赅娓娓道来。
“李校长,这幅画还有救么?”
沈若琳听着如醍醐灌顶,怀着一丝希望问道。
李长青点点头,接过沈若琳手中的毛笔,在画板上轻轻加上几笔。
整幅画就好像活过来一般,山脉奔腾如黄河之水汹涌滂湃,白云悠闲自由自在。
“画龙点睛,真地感觉很不一样!”,潘雨婷惊呼道。
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