“好啊!”
“不行!”
两个声音几乎同时响起,甄珠和盼娣深情对视。
盼娣正色道:“作业就是你自己的事情,不可以借别人的来抄。你要是敢抄作业,我回头就告诉唐老师去!”
甄珠无辜的看着她,又看向招娣:“哦,那我不借你了。”
毓秀跟着点点头:“对的,不能借作业。”
招娣委屈极了,她决定还是继续哭着吧。哭着哭着,作业也去了一些,可她怎么也赶不上盼娣的速度,等盼娣也把作业搞定后,她这边还剩下一半没写完:“怎么办啊?哇呜呜呜,老师要骂我了……”
盼娣态度格外坚决,她看着胸前的红领巾,坚定的要求招娣自己写,还让毓秀不准帮忙。毓秀本来也没想过要帮忙,她根本就不是那种乐于助人的性子,很是干脆的答应了盼娣的要求后,又临时想起了一个事儿,对盼娣说:“二姐,卓凡哥哥说,三年级算术要教乘法除法了,你背了九九乘法表吗?”
——那是个什么东西?
尽管满心的困惑,盼娣还是崩住了:“没背,要不你指给我瞧瞧,我瞅两眼。”
毓秀转身找出了自己先前抄的九九乘法表,递给了盼娣:“就是这个,卓凡哥哥说要背下来。”
作为头一次看到九九乘法表的人,盼娣实力懵逼,拿着纸看了半天,她抬头问毓秀:“你没逗我?这些要背下来?”
“嗯,卓凡哥哥是这么说的。”毓秀很肯定的点头,临时又添了一句,“珠珠也背了。”
“珠珠也能背下来?”盼娣内心无比震惊,又一次低头看,还是感觉扑面而来的绝望。
毓秀想了想,边回忆边解释:“我们背了好几年了,我在上小学之前就背得差不多了,只是不太流利不熟练。珠珠好像是这个暑假才背完的,她早先还跟我说,卓凡哥哥吓唬她了,我不信,可她的确背下来了。”
“哦,那就是甄卓凡吓唬她了。”盼娣还是很震惊,盯着一张纸看了半晌,不得不开口,“毓秀你这个……借我抄一份。”
“送你好了,我已经倒背如流了。”
盼娣微笑不语,她是想感谢毓秀的,但是这真的太打击自信了啊!!
事实上,三年级远没有他们想象的那么美好。确切的说,一二年级属于低年级,老师们多半都是抱着带孩子的心态来教的,就算作业没完成,或者考试没考好,也多半都是一笑而过,并不会揪着不放的。可一旦上了三年级,情况就彻底变了。
九九乘法表只是个开胃小菜,两位数加减法正在等着他们,还有简单的四则运算,时分秒的认识,口算、珠算等等,以及测量方面的知识,例如长度单位进率、重量单位进率、货币单位进率。
讲道理,这里面反而九九乘法表是最容易的,因为这个只考记忆力,跟智商高低基本上没太大关系。
别的东西就比较复杂了,毓秀自然是没问题的,她如今的学习进度是跟着甄卓凡走的,远超于本班同学。而另一个没问题的人是班长王小惠,那才是真的跟着进度走也没跟丢。再往下,后上任的学委、副班长等班干部,都还算太差,盼娣也在其中,属于第二阶梯的好学生。
甄珠和甄伟就惨多了,他俩实力演绎难兄难弟。甄珠倒是会被乘法表,可也仅此而已,其他的知识方面,她只有读货币单位进率特别拿手,别的都不行。
所谓货币单位进率,就是认识元角分。
对于这个,甄珠简直太拿手了,一点儿都不会出错,神奇得不得了。最终,还是盼娣忍不住问出了心里的狐疑,问她到底是咋算出来的。
“我没咋算啊,我就是在心里想着,甄讨厌拿了我爸五块钱,花了四块二毛三分钱,还剩下七毛七分钱。”不单货币单位没问题了,连加减法都没问题的。
盼娣目瞪口呆:“这都涉及到三位数加减法了吧?”
毓秀点点头:“珠珠,我问你,五百减去四百二十三,等于多少啊?”
甄珠傻眼了,直勾勾的看着毓秀,胖嘟嘟的脸上明白的写上了“你就是在搞我吧”?
“那咱们换一个题。”毓秀低头看了眼算术本子,又道,“二十减去十八,再加上六,等于多少?”
“不不,毓秀你不能这么问。你要是这么问珠珠肯定答不上来的。”盼娣提醒她要稍微变通一下。
毓秀认真的回忆了一番以前甄卓凡的做法,从善如流的改口道:“你本来有二十颗糖,甄伟拿去了十八颗,然后又还给了你六颗。请问你现在手里还剩下多少颗糖。”
甄珠原本脸上是一副懵圈的表情,随着毓秀的话音落下,她的胖脸上瞬间出现了杀气腾腾的表情:“我要打死甄伟!!”
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