这课一上就是半个月,课程安排得很少,内容也不多,但是由于学生都还小。
课程进度并不快,从张角没来之后,那些家长来得也一天比一天少。
直到今天,只有报名培训班的几个渠帅小旗下午照常来上课了,其他的成年人都没再过来。
张灵那边已经把黄平改过的三字经教完了,每天就带着学生们重复练习写字,纸笔珍贵?
那不是有泥巴地和木棍呢嘛,每天会读写三个字,张灵表示难度应该不高,只是那些小伙伴没看这位大姐头的眼神更恐惧了。
黄平的课程也跨过了十以内的加减法,开始教简单的两位数,每天就拉着学生到操场上分人堆,让学生们一边跑一边数,还要算。
木匠的物理小知识是一天只讲一个,讲完就带着学生去操场上玩,制作各种简易结构,让他们边玩边理解。
张三这边就轻松多了,隔天讲讲历史,做做思想教育,隔天上上体育课,蛙跳跑步俯卧撑仰卧起坐让这些学生,年纪轻轻就学会了用泪水来表达开心的感情。
那些家长们就是在这样的轮番冲击下,决定回去躺平,让孩子们留下好好学。
黄平陆续跟张角提起了印刷的技术,不过张角拖延了下来,让学生向普通平民的孩子传播知识的想法也一样没能通过。
张角只说他有他的难处,黄平知道,这是真的,而且这个困难很大。
那三十六大方首领是张角手下不假,如今完全服从他的怕也没多少。
毕竟从道家参考佛教学出来的道教,真的不怎么会控制人心。
嗯,这个也有儒家的原因,儒家两派争斗的核心就是到底用不用迷信神秘来解释孔子的《春秋》。
这余波从罢黜百家开始,对华夏人辐射了几百年,啥都不懂的平民除了遇到要用的时候,平时是不信的。
所以张角结合画大饼和教义的方法,弄到的死忠也就自家兄弟和神上使张曼成,以及布道使马元义,和最大的大方首领波才。
这还没开始造反呢,已经一副要完的样子了,黄平有理由怀疑这么精神的张角,可能是在最后的日子里忧虑成疾,才死在巨鹿的。
既然都不行,黄平今天决定去询问张角一下,这个游方渠帅可以自己去传道发展吗。
下午放了个早学,黄平找到张角询问了自己的问题。
张角点头:“可以,不可在其余首领的领地发展,不可教内互相攻伐。”
“教内真的改变不了了吗?”黄平还是不死心。
“多数都太远了,解决不了的,现在只要一动,朝廷会马上反应过来,他们只是贪权,不是不要命。”张角无奈摇头。
“那大贤良师可知内部有间?”黄平试探着唐周的事,毕竟还有一年多的时间,他也拿不准。
人心变幻莫测,谁知道是什么诱使唐周反水,早有反心还是临阵恐惧,都不好说。
张角果断的答到:“有,就像我在雒阳也有一样,不过都是些小鱼,无足轻重。各方首领小旗我自然有方式核准。”
见此,黄平只能说道:“马元义和唐周二人长期在雒,如事有不密,恐有生命之危,事前调回,当可有所保障。”
张角诧异地看着黄平,疑惑了,黄平见过两人他是知道的,这两人有问题?还是单纯的关心?
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