小静自己也有想法,她虽然挺想去国外早点把文凭拿到。但是她也想能够再重温一下,在国内上学隔三差五的去还行。天天去学校上学,对自己来说就是痛苦了。虽然自己现在已经培养了几个同伴,但是今天几家的意见都是要送到国外去。
这样下去估计她如果留在国内,另外几个估计就得送国外了。那留自己一个人在国内,日子肯定更加难过。跟一群什么都不懂的小孩子,一天到晚在一起自己肯定首先要疯掉。
大师兄于岚去年跳级,现在已经上大学了。若是真到国外去的话,那肯定要把他拉着一起。有他在的话至少出国念书,不用去住校或者是去寄宿家庭。当然前提是自己要去,问题是现在自己并不想去。同样的她也不希望仙女他们去,他们都去了就没人陪自己了。
CX路上几个小孩,一人手上抓着一把羊肉串。一边吃一边闲逛着:“闹答,泥说饿们几个倒底素起锅崴年树,海素路载锅内啊?(老大你说我们几个,到底是要去国外念书还是要留在国内啊!”程雨一边吃着羊肉串,一边口齿不清楚的说着。
“不小的,饿们海素小海子。步盖饿们草新!(不晓得,我们还是小孩子。不该我们操心,)”
小静把嘴巴里地羊肉吞了下去继续道:“反正我们都还是小孩子。这些事情是他们大人操心地。我们就只管玩好了。反正我们该学地一样没少学。趁现在还小不多玩一下。以后长大了可就不能像现在这样肆无忌惮地玩了。”
几个小鬼听完以后。都点了点头深表赞同。程雨趁机拍了下小静地马屁:“老大不愧是老大。这些我们就怎么也想不到。我对老大地崇拜之情犹如黄河之水。滔滔不绝连绵不尽。小弟对老大地景仰那是相当滴。哎哟!老大别拧了耳朵要掉了!”
程雨地马屁还没来得及说完。就已经淹没在他地惨叫中了。仙女跟丹丹两人一起拍了拍胸口。然后相视一笑。然后对与程雨地惨叫声。两人只当没听见继续埋头与羊肉串苦干。
程雨被小静好好地修理了一翻。然后摸着耳朵对仙女跟丹丹道:“你们两个没义气地。看到我被老大修理你们都不来帮我。也不知道求求情。两个没良心地家伙。就知道吃。也不知道给我留点。呜呜。痛死我了我地耳朵!”
小静笑咪咪地看着他们几个打闹。感受着这快乐地氛围。肆无忌惮地笑闹玩耍。这些是属于孩子们地。也是小静最希望留住地。但是时间会慢慢过去。他们也终有一天会长大。至少希望在他们还小地时候能多一点时间享受童年地生活。
因为小静自己地希望不那么寂寞有人陪。所以就把他们三个拉出了普通小孩地圈子。有地时候想起来还是有些后悔。毕竟几个小孩大多数时间都用在了陪自己学习上了。所以如果是过早地出了国。那么以后他们这样玩闹地时间也会越来越短。
既然已经把他们拉出了平凡生活的圈子,也没办法再后悔了。小静在心祈祷:希望他们几个长大以后不要怪自己,让他们失去了普通小孩子的童年生活。因为自己实在太寂寞了,希望有人能够陪着自己。
小静重生以后虽然家里亲人的命运,由于小静的重生或多或少都慢慢的改变了。小静从心底感到很开心,不止一次的感谢老天给她这次重生的机会。
但是小静毕竟是个成年人,长期的生活在一个只有几岁的小女孩的身体里。在人前要时刻的注意自己的言行,深怕一个不小心就露出了麻脚。
小静的心里压力可想而知,毕竟一个成年人的灵魂让她长期的装小孩子。换成是谁都会发狂的,心底的寂寞那也是无法向人述说的。
仙女与程雨两兄弟,就是小静重生以后排解心中寂寞的唯一途径。由于他们都是单纯小孩子,所以她不用在他们面前伪装。若是没有他们几个的陪伴,小静说不定已经被自己逼疯了。
所以在大人看来,是小静起了一个很好的带头作用。所以仙女他们几个小孩子,才会这么认真努力的去学习。但是实际上却是这几个小孩子,救赎了小静的心灵。若不是有他们的存在,指不定什么时候小静就已经发疯了。
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烧退了,但是还是全身乏力。猫猫身体还是太差了点,所以感冒还没好完。坚持码了一章。希望亲们多注意身体,不要像猫猫一样感冒鸟!现在换季最容易感冒了!好了猫猫继续睡去了!
第一卷 幼儿篇' 分卷阅读 ' 第四章 入学考试
“谭校长就这几个孩子,就请您帮忙多多照看了。”谭校长看了看眼前的几个小孩,然后笑着道:“这就是你说的那几个小孩啊!呵呵先不着急,等他们做完入学考试的题目再说。”说完就带着小静他们进了实验室,里面早有一位老师等在那里了。
“一会你们尽力做就是了若有不会的不做也没关系,这只是测试一下你们的程度而已不要怕。”说完那位不知名的老师就把试卷发给了小静他们。拿起试卷从头到尾看了一遍以后,小静他们很有默契的一笑然后就开始埋头答题。
小静一边答题一边在心里想:看来这个校长早就知道了我们的一些情况,但是不大相信。所以他就安排了这次测试,题目看来是经过精心挑选的。这些试题里,已经超出了小学生的范畴。数学已经涉及了代数、几何等题目,看来目的就是要测试我们的程度。
虽然上辈子数学成绩不好,但是自重生后自己可是有意在数学这方面多用功。虽然对数理科目还是不怎么感冒,跟仙女那种级别的怪胎没办法比;但是数理总算是不会拖后腿了。话说喜欢数学的女孩子实在是少见,但是仙女肯定是其中之最。
就在小静他们几个答题的时候,那位老师就走到了他们身边看他们答题。开始几道题比简单他看了以后没觉得有什么,但是随着题目难度的加大他越看越惊讶。题目的难度已经超出了小学生范畴了,但是这几个小孩还是很轻松的就答了出来。
没多久小静就已经答完全部的题,搁笔以后又从头到尾看了一遍。小静搁笔没多久,其他几个也都全部答完了检查一遍以后就一起交了卷。早等在一边的老师迫不及待的拿起试卷,然后跑到一边开始阅卷子。
在他阅卷的时候小静他们就出了办公室,几个焦急等待的父母看到他们一出来立刻围了上来。“考的怎么样啊?题目难不难啊?都会做吗?题全部答完了吗?。。。。。。”
诸如此类的问题扑面而来,小静不仅不慢的比了一个V字的手势说:“没问题!”然后就不在说话,没多久阅卷的老师就出来了并把卷子交给了谭校长翻看。
谭校长看完了卷子以后,很是兴奋的说道:“这几个孩子的程度其实早就可以直接初中了,但是由于年龄的关系现在去中学念书肯定是不实际的。还是先从三年级开始,等他们年纪稍微大点再跳级比较好。”
谭校长看越看越开心,他教书教了这么多年,但是还从来没有教过这么出色的学生。而且还是一来就是四个天才型的学生,这怎么不让他开心呢。
还没等谭校长从得到几个好苗子的喜悦中清醒过来,哪个监考的跟阅卷的老师,已经把小静他们几个的考试情况和结果告诉了其他老师。这下子好几个老师都一下课马上就跑到校长办公来了。纷纷要求让小静他们就读自己班,这让谭校长头痛不已。
这几个小家伙还没有分班已经引起这么大地影响了。到底要分到那个班上去怎么分也都还是个问题。毕竟教师地考核都是从学生来看地。好苗子谁都想要不是?这让?
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