他盯着闹钟看了许久,终于决定给带走花花的志愿者打电话。
对方告诉谢薄声,花花目前状况不妙。
“她好像一直在吐奶,”志愿者面色凝重,“不肯自己喝奶嘴——”
谢薄声问:“当时花花的用品应该已经交接完毕了。”
“是啊,”志愿者也不明白,他十分费解,“谢老师,我们确定,给花花兑的奶粉完全按照了您所提供的比例,包括温度,冲泡时间。现在喂花花的奶瓶和奶嘴,也是您提供给我们的……但不知道为什么,她喝两口就不肯喝……”
谢薄声沉默了,他抬手腕,看了看时间:“是不是时间还没到?”
“或许,”志愿者说,“也可能因为应激——谢老师,猫咪和狗不同,许多猫、尤其是没和人类长期生活过的流浪猫,往往都害怕人……在这种情况下,猫咪出现短暂应激反应,比如不愿进食,或者不喝水、刻板行为,等等等等,都是正常的。您放心,我们这边已经买好了安抚猫咪情绪用的费利威喷雾……”
谢薄声听志愿者耐心解释完。
“谢谢。”
那边说:“不客气,谢老师,这是我们应该做的。”
将手机放到桌上,谢薄声起身,若无其事地拿起桌上的书,翻了一页。
校园流浪猫救助组织是学生们自发成立的一个社团,迄今为止,已经延续十四年。整个社团没有任何盈利活动,全靠大家的捐款和一些义卖——每一笔进项,每一笔支出,每周都会在社团专门网站中公布,并印成纸质版,张贴在宣传栏中。
这也是谢薄声选择将流浪猫猫交给他们的原因。
不要小看社团中的学生,每一个都有着丰富的照顾流浪猫经历。谢薄声自然相信,和自己相比,还是这些人更适合照顾小猫咪。
谢薄声安静地读书,这是一本精装的宋词集,朋友担任本词集的责任主编,也送他一本。闲来无事,翻阅几篇,诗词精绝,齿颊留香。
「闲折海榴过翠径。雪猫戏扑风花影。」
谢薄声皱眉,跳过。
怎么是写猫的。
第二首词。
「室有相乳猫,庭有同心兰。」
跳。
「悠然独倚阑干立,花下狸奴卧弄儿。」
……
谢薄声将宋词集扣在玻璃茶几上,抬手遮在眼前。
“怎么全是猫,”谢薄声自言自语,“这么多?”
片刻后,他放下手,将宋词集放回书架,仍旧读昨日未看完的书,沿着昨天放置的书签打开,首先映入眼帘的,是几根微不可察的橘黄、白、黑三色的猫毛,并不长,小猫崽崽的毛发还没有完全发育,不会太出众、明显。
但幼猫已经开始掉毛。
谢薄声盯着书,良久,他才抬手,触碰书页上几根绒呼呼的猫崽子毛发。
触碰瞬间,手掌边缘一阵轻痒。
冷不丁,谢薄声想起,第一次用奶瓶喂完饥饿的小猫崽崽后,这个瘦弱到颤抖的小猫崽子,小肉垫暖乎乎地依赖着他的手掌,两只热乎乎猫猫耳朵轻轻抽动,它翕动着粉粉小猫鼻,热乎乎、倒刺未完全成熟的小猫舌舔着他的手掌。
谢薄声没有将书上拢下的毛发丢进垃圾桶,而是找了一个洁净的圆圆竹筒盒,将这团柔软的猫咪毛发塞进去。
只是去看看这个大难不死的小家伙现状。
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