悠斗从地上站起来,习惯性地拍了拍衣服上的灰。
衣服上的数字从“4”变成了“21”。
在刚才的10分钟里,他的排名下降了17名。
对面的墙壁上显示出他本次挑战的成绩:躲避成功率100%,训练评分18分。
电子音:[伏黑选手,你对本轮的评分有疑问吗?]
“没有。”
悠斗知道自己并没有避开最后的那场突袭。
他没有被球击中,只是因为没有球瞄准他。
球封锁了那一刻他能想到的所有躲避路线,让他只能停留在原地,从墙上摔下来。
这让悠斗想起两天前的双打比赛。
“茧”就像关根前辈一样,把他引入预设的轨道中,让他的行为变得更加容易预测。
悠斗面前出现“再次挑战”和“退出挑战”两个选项。
悠斗选择了“再次挑战”。
这次不能再走进“茧”设下的圈套,要一直保持警惕,直到挑战结束。
争取一口气将分数提上来。
悠斗正这么想着,训练室的中央出现了一套书桌椅。
[第三轮挑战即将开始,请伏黑选手尽快坐到书桌前。]
悠斗愣住。
“不是躲避球的挑战吗?”
[是和前两场“躲避球”有关、以“提升思维能力”为目标的全新挑战。]
全新挑战?
是要坐在书桌前,固定住腿,只利用上半身躲避球吗?
带着疑问,悠斗走到书桌旁,拉开椅子坐下。
书桌前的墙壁变成了一块被一分为二的电子屏幕,左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。
[观看这两份视频,并完成桌上的试卷,限时15分钟。]
[倒计时开始。]
随着电子音的消失,书桌上出现了一张试卷和一支笔。
悠斗拿起试卷。
只有三道题。
一:简述两场“躲避球挑战”之间的联系。
二:简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。
三:围绕“第四场挑战内容”写一篇推测,并简述理由。
悠斗放下试卷,拿起笔作答。
答:两场“躲避球挑战”的出球规律一致,第二场是第一场的升级。
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