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第7部分（第1页）
最生动的情感。至于您所谓的那些正统的东西，才应该结合时代的步伐，做一些适当的调整不是吗？”
“文金泽！你根本就是在为自己狡辩！我教了30年的语文，要怎么教难道还需要你来告诉我吗？”看到不甘示弱的文金泽，语文老师终于忍不住发怒了。
“老师，就是因为您根本还活在《三字经》的年代，所以才这么执迷不悟，这和教八股文的老夫子有什么差别？”
“你。。你竟然敢讽刺我教的是八股文？要知道，只有我教的，才能让你们在高考中得到高分。那些所谓的青春小说，在考试上根本得不到什么分！”眼看着语文老师越来越生气，教室里好像被突然安了一枚上了发条的定时炸弹，一场恐怖的争论大战眼看就要爆发了。
“老师，您不应该把所有的知识都建立在考试的基础上，这样根本就失去了教育原有的意义！那和硬逼着别人去做自己不愿意做的事情有什么差别？”文金泽的语调沉郁得像一整片压在头顶的乌云。
“可这就是你们要学习的东西！”
文金泽抬头，很不屑地看了老师一眼：“如果是这样。对不起、我不需要。”
眼看着气氛越来越紧张。所有人连大气都不敢出一声。语文老师也气得嘴唇发抖，最后使劲拍了拍讲台：“既然这样，好！从今天开始，如果以后再有人看青春小说的话，一律不许上我的课！在座的哪位同学如果有异议，可以举手！”
这下所有的人都愣住了，都被这突如其来的状况给吓到了。
2010…7…8 18：33 回复
樱桃ゝ小丸子
2位粉丝
69楼
不得不承认，文金泽除了行为有些不守纪律之外成绩还算不错，但这样随意慵懒的作风，也有老师是一点儿账都不买的。
古板严厉的语文老师就是典型。甚至、她还公开表示不想文金泽来上自己的课，免得心烦。
这天的作文课、戴着眼镜的语文老师一走进教室，那张严厉的脸就拉成了麻花状、看起来异常生气。
她把厚厚的作文本往桌上一放，说：“我看有些同学啊，根本就是把学习当儿戏！文章写得莫名其妙不说、还用词混乱。”边说，她还边转过身在黑板上画了两个大大的“囧”、“Orz”字符，“看看，这些都是什么用词！根本就是乱七八糟！还有什么‘我吃的不是面，是寂寞’，是些什么句子啊？毫无章法！”
哈哈哈，我憋着笑。老师说的这些，不正是最近正流行的青春小说的流行词句吗？只可惜，一向严谨和古板的语文老师又怎么可能会理解呢，更别提接受了！不知到是哪个无厘头的家伙那么大胆哦！居然在作文里用这些词句。
我听到周围同学和我一样，忍不住发出想笑又不敢大笑的声音。
“不好意思，老师。这些词和句子都是我用的。”就在大家都坐在位子上用力憋住笑时，突然，我的身后响起了一个熟悉的声音。
是文金泽。
对哦！我恍然大悟，文金泽那个家伙就是青春小说作家啊，这么无厘头的文字、除了他，还会有谁敢用呢！
“文金泽，既然你知道我是在说你，那么就请你以后写作文的时候注意自己的用词。这些乱七八糟的东西，我想是不适合在我布置的作文里出现的。”语文老师板着脸，用严厉有正经的口吻说道。
“老师，可是你不觉得写东西最重要的是需要创新吗？”文金泽抬起头反驳道。
“这样毫无逻辑和章法的创新我们不需要。一篇优秀的作文是要讲究套路，符合语言规范的。在方式上可以多种多样，例如‘总分总’、‘开门见山’、‘立题破题’等，才是作文里可以灵活运用的创新方式！而你写的那些，华而不实的浪漫啊，忧郁啊、根本就是没有的东西。就是因为它们的存在，才误导学生、耽误了大家的学习和前程！”语文老师在讲台上唾沫横飞，越讲越激动。
“老师，您的教学方式是不是太落后了？青春小说也是文学的一种，或许只有它才能表达出现在的中学生内心最真实、最生动的情感。至于您所谓的那些正统的东西，才应该结合时代的步伐，做一些适当的调整不是吗？”
“文金泽！你根本就是在为自己狡辩！我教了30年的语文，要怎么教难道还需要你来告诉我吗？”看到不甘示弱的文金泽，语文老师终于忍不住发怒了。
“老师，就是因为您根本还活在《三字经》的年代，所以才这么执迷不悟，这和教八股文的老夫子有什么差别？”
“你。。你竟然敢讽刺我教的是八股文？要知道，只有我教的，才能让你们在高考中得到高分。那些所谓的青春小说，在考试上根本得不到什么分！”眼看着语文老师越来越生气，教室里好像被突然安了一枚上了发条的定时炸弹，一场恐怖的争论大战眼看就要爆发了。
“老师，您不应该把所有的知识都建立在考试的基础上，这样根本就失去了教育原有的意义！那和硬逼着别人去做自己不愿意做的事情有什么差别？”文金泽的语调沉郁得像一整片压在头顶的乌云。
“可这就是你们要学习的东西！”
文金泽抬头，很不屑地看了老师一眼：“如果是这样。对不起、我不需要。”
眼看着气氛越来越紧张。所有人连大气都不敢出一声。语文老师也气得嘴唇发抖，最后使劲拍了拍讲台：“既然这样，好！从今天开始，如果以后再有人看青春小说的话，一律不许上我的课！在座的哪位同学如果有异议，可以举手！”
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